Organizatorzy: Elżbieta Stankiewicz- artysta plastyk, nauczyciel SOSW Warnino, Jacek Sztucki - nauczyciel SOSW Warnino, Galeria Scena
WARSZTATY FOTOGRAFICZNE prowadzone przez Marię Stafyniuk i Pawła Kulę dla niepełnosprawnych (impreza towarzyszyła festiwalowi "INTEGRACJA TY i JA") 09-13.09. 2009
MAGIA REKLAMY - wakacyjne warsztaty filmowe 10-13 sierpnia Prowadzenie: Andrzej Musiał (PWSFTViT w Łodzi), Przemek Młyńczyk (Fundacja Młodego Kina, Warszawa) oraz Michał Ciesielski
Bilbord wykonany przez uczestników II edycji warsztatów "Oswajanie sztuki" Koszalin, ul. 1- Maja, 30.07.09
"Oswajanie sztuki" 26-29.02.09 I edycja warsztatów artystycznych dla dzieci i młodzieży
26-29.01.2009
Prowadzenie: Maria Stafyniak i Paweł Kula (absolwenci Akademii Sztuk Pięknych w Poznaniu)
OSWAJANIE SZTUKI, Galeria Scena 26029.02.09 - grupa juniorów
OSWAJANIE SZTUKI, Galeria Scena 26-29.02.09 - grupa młodzieżowa
®®
Foty z warsztatów
Dzień pierwszy – 26.01.2009
Do góry nogami, czyli camera lucida, kalejdoskop i inne zabawki optyczne Dlaczego widzimy światło? Czy istnieje świat do góry nogami? Co tak naprawdę widzimy w lustrze? Uczestnicy poznają zjawiska optyczne rysując odwrócone portrety w camera lucida, tworząc kompozycje w kalejdoskopie i rysując animacje do zoetropu. (Prowadzenie: Paweł Kula)
Książka do Słuchania i Dotykania Czym właściwie jest książka? Czy książka może być z drewna, metalu, tkaniny lub cementu? Czego możemy dowiedzieć się od książki? Jakie wydaje dźwięki? Gdzie jest środek, a gdzie początek? Czy jej papier jest miły czy szorstki? Uczestnicy dowiedzą się jak książka może zmienić swój charakter, dzięki eksperymentom z książką (malowanie, zmiana kolejności stron, wycinanie etc.) możemy się do niej zbliżyć i zrozumieć ją w zupełnie nowy sposób. (Prowadzenie: Maria Stafyniak)
Dzień drugi – 27.01.2009
Wszyscy jesteśmy Światłoczuli, czyli jak zrobić zdjęcie bez aparatu? Światłoczułość jest zjawiskiem wszechobecnym. Obrazy fotograficzne tworzą się spontanicznie i bez udziału człowieka – wystarczy odrobina światła i odpowiedni materiał (Prowadzenie: Paweł Kula)
Dzień trzeci – 28.01.2009
Portrety z puszki, walizki i gramofonu, czyli jak zbudować najprostszy aparat fotograficzny Zjawisko ciemni optycznej zostało zaobserwowane już starożytności. Aparat działający na tej zasadzie to zwykłe pudełko zaopatrzone w malutką dziurkę. Własnoręczna budowa i fotografowanie takim aparatem daje możliwość bezpośredniego doświadczenia tajemnicy pojawiania się obrazu. Podczas spotkania skonstruujemy własne projektory otworkowe i sfotografujemy się prymitywnym aparatem sprzed 100 lat. (Prowadzenie: Paweł Kula)
Jak zrobić zdjęcie na Księżycu? Na fotografii wszystko może się wydarzyć. Uczestnicy rysują własne portrety lub twarze wymyślonych postaci, następnie sami ze swoim rysunkiem pozują do zdjęcia. Tym samym sposobem wykorzystujemy elementy komiksu: na zdjęciu pojawiają się słowa, a my wspólnie zastanawiamy się, jak ten sam obraz może się całkowicie zmienić kiedy zmienimy "komiksowy dymek". (Prowadzenie: Maria Stafyniak)
Dzień czwarty – 29.01.2009
Malowanie światłem, czyli jak sfotografować ducha? Istniejemy w dotykalnej realności, a ciało anektuje i wypełnia trójwymiarową przestrzeń. Każdy ruch może zostawić ślad, a dzięki specyficznemu wykorzystaniu właściwości fotografii można uzyskać wizualizację tych ruchów. Przy pomocy różnorodnych źródeł światła (latarek, komórek, lampek rowerowych, diod, itp.), w całkowitej ciemności lub półmroku uczestnicy tworzą wielobarwne, przestrzenne obrazy rejestrowane przy pomocy aparatu fotograficznego. (Prowadzenie: Paweł Kula)
®®
"KRAJOBRAZ DŹWIĘKÓW” Warsztaty akustyczno-twórcze dla dzieci i młodzieży i dorosłych 10-11 marca 2009 Prowadzenie: Krzysztof Topolski /Arszyn [kompozytor, wydawca, elektroakustyk, twórca muzyki elektronicznej, doświadczony wykładowca znany z warsztatów edukacyjnych na polu muzyki i akustyki; mieszka i pracuje w Trójmieście, więcej informacji: http://emd.pl/wiki/Krzysztof_Topolski ]
Warsztaty polegały na nauce słuchania i tworzenia dźwięków. Składały się z cyklu ćwiczeń rozbudzających i pogłębiających umiejętność słuchania otoczenia. Arszyn przeprowadził serię nietypowych ćwiczeń nauki skupiania uwagi na krajobrazie dźwiękowym, rejestracji dźwięków i opisania naszej indywidualnej audiosfery. Ćwiczenia zostały zaczerpnięte z metody edukacji dźwiękowej opracowanej przez Murray’a Schafera – słynnego kanadyjskiego kompozytora – i jego zespół badawczy “World Soundscape Project”.
